Mois  août 2020

APPRENDRE PAR L’ERREUR

Nous autres, orthophonistes, le savons mieux que personne ! L’erreur est une manière d’apprendre. Nous sommes face à des patients terrorisés par l’erreur parce que l’école sanctionne » l’erreur. Et pourtant, on devrait féliciter l’enfant quand il fait une erreur :…

Du « LOGICO-MATHEMATIQUE » aux DYSCALCULIES

J’enseigne depuis quelques années la « COGNITION MATHÉMATIQUE » au CFUO de Tours. Pourtant, lorsque j’ai commencé à enseigner, je parlais de « Raisonnement logico-mathématique ». Je dois donc expliquer aux étudiants ce changement de vocable. Pour ce faire, je m’appuie sur l’article de…